紹興孫岙小學再生 ——還給孩子們一處青山中的營地
孫岙小學遺址
孫岙小學坐落在浙江紹興王壇鎮的大山中,占地10畝有余。場地整體坐南朝北,東南靠山,西北面向村落與稻田。學校早已荒廢多年,大部分殘破不堪無法使用,但主教學樓、場地基礎、植物綠化等都保留尚好。
去留自然
面對復雜多樣的現場, 我們先形成一副場所框架:由建筑編號起頭,擬定各建筑的現狀概況、功能調整、以及實施條件等。再根據這個列表,推進每一棟建筑的改造方案。比如1號主體教學樓,從功能與安全角度考慮,我們僅對屋頂、衛生間、局部門窗等進行了修改,并將其中一個教室改為主入口,通過一個楔形走廊,聯通場地內外。但原立面馬賽克磚、地面鋪地、校訓標語、所有室內黑板,以及走廊門窗等,都維持了原狀。
順勢而為
孫岙小學原址由3個臺地場所組成,主教學樓及其操場位于最低處、一組中小型平房及其室外活動區位于最高處,中間由一個微小單體建筑院子過渡。我們順勢保留了這三個臺地的基本關系。再根據流線需要,于主教學樓北側增加了第4臺地,即入口廣場。并在中心位置通過平臺改造,樹立了一處微型閣樓,作為全場核心構筑物。最終整個建筑群形成疏密質感:每一組建筑都緊湊黏連,并且都附帶一個較大的開放場所,二者之間由密集的臺階與坡道過渡。
鄉村與棚子
孫岙小學改造后將作為一個課外研學營地再次開放,屆時會有上百名學生同時吃住數天。在青山與鄉村的環抱下,孩子們一定是在戶外玩耍的,但原址中又缺乏可以遮陽避雨的半室外場地。因此“一頂鄉村大棚”被我們繼續借用,以解決問題。和以往的實踐不同,這次是一座膠合木構與PC陽光板的透明卷棚。一是想它盡可能的輕盈活躍,從具有沉淀感的原主體建筑群中脫離出來,可以自己說話。二是充當建筑與操場之間的空間傳遞者,讓老師與孩子得以開展多種教學互動模式。三是讓這個空間繼續充滿陽光,卻不至于過分曝露,畢竟那棚子上的陽光雨露,及其透射出的遠方的青山綠水,是鄉村能給于城市孩童最重要的禮物了……
尾聲
作為深山中難得的整體工程項目,工地上請的師傅大都是本村人,閑聊中得知孫岙小學也是他們兒時的母校。這里的模樣:那些校風校訓,馬賽克、鐵藝欄桿、大臺階,在改造之后還能保留當年的樣子,眾人都有些感慨。希望我們的更新,能給新人帶來生氣,也能給故人帶去回憶。
項目地點: 浙江省紹興市王壇鎮孫岙村
項目類型:鄉村場所活化;遺址建筑改造
設計方:造作建筑
設計團隊:沈悅、戴文竹、熊樂霜、盛仁、雷金劍、
陳絲絲、趙紫薇、章瑩、孟文濤
結構設計:周建成
業主單位:寶業集團
甲方設計師: 繆華勇、李茂杰
運營方:寶研品匠
攝影:吳清山
結構:膠合木構
材料:藝術肌理涂料、鋁鎂錳板、花旗松膠合木、PC板、仿藤編卷材
建筑面積:3000 m2
設計時間:2021年1月
建成時間:2023年4月